La competencia digital :
A mediados del s XIX surge el sistema escolar; éste pretendía alfabetizar para enseñar a aprender y a escribir a los docentes. Se pretendía formar a los ciudadanos para saber conocimientos.
La enseñanza en la sociedad industrial en el siglo XIX y SIGLO XX
El texto era impreso como canon cultural, el docente era el protagonista de la enseñanza . El aprendizaje se consideraba como la acumulación de datos. Los métodos didácticos eran expositivos y el aprendizaje era por recepción. Es decir el profesor explica y los alumnos se muestran como receptores de la comunicación y lo captan.
La escuela del siglo XXI tiene que plantearse que significa alfabetizar para esta nueva sociedad;
Entre las propuestas se incorpora una nueva competencia que es la competencia digital
La competencia digital significa aprender a acceder a la información, hay que desarrollar las habilidades instrumentales para la búsqueda de información y uso de las tecnologías; ser capaz de plantearnos problemas y analizar e interpretar con significado la información.
La competencia digital también supone la capacidad de expresarse y comunicarse por escrito , audiovisual , hipertexto o multimedia, también implica trabajar los valores.
La competencia digital se enseña en una metodología de desarrollo de actividades
La nueva competencia digital requiere de una metodología basada en el desarrollo de actividades, por ello se sugiere a los docentes estos 4 criterios que no han sido inventados en vano, sino que provienen de algunos pensadores de la historia.
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