Los Lunáticos.
En la segunda mitad del siglo XVIII un conjunto de científicos pensadores e investigadores, procedían de familias humildes pensaron en que iban a cambiar el mundo; entre ellos mismos se denominaban lunáticos porque se reunían en la luna llena para tener luz suficiente para volver a casa.
En la revolución Industrial se construyeron; fabricas ,maquinas de vapor, se hicieron medicamentos, se fijaron canales, elevaron globos, gases nucleares…
Los lunáticos eran 4 que se consideraban hombres que amaban su trabajo y tuvieron gran importancia. La sociedad llegó a tener 14 miembros, estos se entregaban al máximo en su trabajo alcanzaron pasión e entusiasmo en éste.
En la revolución industrial se produjo una transformación en la economía agraria., y evolucionó a ser artesana y mecanizada.
La máquina de vapor produjo un aumento de la población inventada por James Wales.
Las perdidas sociales fueron la igualdad de sexos y el respeto a las ancianos. Y la valoración de los mismos.
Nuevas formas de transformación están transformando la sociedad ,
Aristóteles escribía todo aquello que era objeto de observación, y lo llevaba a la reflexión.
Otros como Leonardo da Vinci emplean la unión de ciencia y arte, y multitud de científicos pasaron del campo de la ciencia a otro con mayor facilidad.
A partir del siglo XIX la ciencias había acumulado muchos descubrimientos asií se descubrieron los especialistas de biología química física etc..
Actualmente somos capaces de crear nuevos materiales que nunca han existido a no ser porque hayan sido elaborados por la mano del hombre. Por ejemplo los plásticos, son materiales muy representativos de los humanos
Se observa que es una etapa de muchos cambios; en los que aparecen muchos descubrimientos muy importantes que tuvieron un gran avance en la sociedad.
jueves, 25 de noviembre de 2010
Competencia digital
La competencia digital :
A mediados del s XIX surge el sistema escolar; éste pretendía alfabetizar para enseñar a aprender y a escribir a los docentes. Se pretendía formar a los ciudadanos para saber conocimientos.
La enseñanza en la sociedad industrial en el siglo XIX y SIGLO XX
El texto era impreso como canon cultural, el docente era el protagonista de la enseñanza . El aprendizaje se consideraba como la acumulación de datos. Los métodos didácticos eran expositivos y el aprendizaje era por recepción. Es decir el profesor explica y los alumnos se muestran como receptores de la comunicación y lo captan.
La escuela del siglo XXI tiene que plantearse que significa alfabetizar para esta nueva sociedad;
Entre las propuestas se incorpora una nueva competencia que es la competencia digital
La competencia digital significa aprender a acceder a la información, hay que desarrollar las habilidades instrumentales para la búsqueda de información y uso de las tecnologías; ser capaz de plantearnos problemas y analizar e interpretar con significado la información.
La competencia digital también supone la capacidad de expresarse y comunicarse por escrito , audiovisual , hipertexto o multimedia, también implica trabajar los valores.
La competencia digital se enseña en una metodología de desarrollo de actividades
La nueva competencia digital requiere de una metodología basada en el desarrollo de actividades, por ello se sugiere a los docentes estos 4 criterios que no han sido inventados en vano, sino que provienen de algunos pensadores de la historia.
A mediados del s XIX surge el sistema escolar; éste pretendía alfabetizar para enseñar a aprender y a escribir a los docentes. Se pretendía formar a los ciudadanos para saber conocimientos.
La enseñanza en la sociedad industrial en el siglo XIX y SIGLO XX
El texto era impreso como canon cultural, el docente era el protagonista de la enseñanza . El aprendizaje se consideraba como la acumulación de datos. Los métodos didácticos eran expositivos y el aprendizaje era por recepción. Es decir el profesor explica y los alumnos se muestran como receptores de la comunicación y lo captan.
La escuela del siglo XXI tiene que plantearse que significa alfabetizar para esta nueva sociedad;
Entre las propuestas se incorpora una nueva competencia que es la competencia digital
La competencia digital significa aprender a acceder a la información, hay que desarrollar las habilidades instrumentales para la búsqueda de información y uso de las tecnologías; ser capaz de plantearnos problemas y analizar e interpretar con significado la información.
La competencia digital también supone la capacidad de expresarse y comunicarse por escrito , audiovisual , hipertexto o multimedia, también implica trabajar los valores.
La competencia digital se enseña en una metodología de desarrollo de actividades
La nueva competencia digital requiere de una metodología basada en el desarrollo de actividades, por ello se sugiere a los docentes estos 4 criterios que no han sido inventados en vano, sino que provienen de algunos pensadores de la historia.
sábado, 6 de noviembre de 2010
grandes transformaciones del siglo XIX
Las grandes transformaciones del siglo XIX
Las grandes transformaciones del siglo XIX; los transportes; En este tiempo hubo un gran desarrollo de las fábricas y trajo un aumento de las mismas;
Fueron muy útiles las máquinas de vapor y la locomotora, los ferrocarriles aparecieron en 1823; se extendieron las vías férreas muy rápidamente,
La consecuencia del desarrollo de los medios de transporte fue la movilidad de la población, el hombre se desplazaba con más facilidad y se aprecian cambios en la producción mundial.
Durante el siglo XIX las personas abandonaron el campo y emigraron a las ciudades, ya que tenían mejores medios para vivir.
Con esto trajo consigo un gran desarrollo de la industria. Se produjeron migraciones internas y surgieron las ciudades modernas.
Muchos artesanos y campesinos se convirtieron en obreros, y emigraron a las ciudades, había falta de escuelas y varias enfermedades que afectaban Cuando empezó a surgir la industria trajo consigo la aparición de productos que nadie conocía. Se fabricaron muchos objetos; estufas lámparas y prendas de vestir,…
La producción en serie e innovaciones en comunicaciones y transportes
Hacia finales de siglo el progreso industrial y tecnológico llegó a la producción en serie.
Ningún obrero ejecutaba ninguna ejecución que no le correspondiese hacer.
La revolución industrial dio un gran desarrollo de los trasportes.
El barco de vapor adquirió una gran importancia. Se creó el aeroplano, el telégrafo en primera mitad de siglo, en 1876 se creó el telefono,1878 el telegrama.
Se pueden distinguir multitud de progresos y cambios que se establecen en este siglo con la aparición de inventos que permite un mejor desarrollo para la vida en sociedad,
Los transportes como ya he nombrado fueron unos de los más importantes para el desplazamiento de personas y de mercancías.
Las grandes transformaciones del siglo XIX; los transportes; En este tiempo hubo un gran desarrollo de las fábricas y trajo un aumento de las mismas;
Fueron muy útiles las máquinas de vapor y la locomotora, los ferrocarriles aparecieron en 1823; se extendieron las vías férreas muy rápidamente,
La consecuencia del desarrollo de los medios de transporte fue la movilidad de la población, el hombre se desplazaba con más facilidad y se aprecian cambios en la producción mundial.
Durante el siglo XIX las personas abandonaron el campo y emigraron a las ciudades, ya que tenían mejores medios para vivir.
Con esto trajo consigo un gran desarrollo de la industria. Se produjeron migraciones internas y surgieron las ciudades modernas.
Muchos artesanos y campesinos se convirtieron en obreros, y emigraron a las ciudades, había falta de escuelas y varias enfermedades que afectaban Cuando empezó a surgir la industria trajo consigo la aparición de productos que nadie conocía. Se fabricaron muchos objetos; estufas lámparas y prendas de vestir,…
La producción en serie e innovaciones en comunicaciones y transportes
Hacia finales de siglo el progreso industrial y tecnológico llegó a la producción en serie.
Ningún obrero ejecutaba ninguna ejecución que no le correspondiese hacer.
La revolución industrial dio un gran desarrollo de los trasportes.
El barco de vapor adquirió una gran importancia. Se creó el aeroplano, el telégrafo en primera mitad de siglo, en 1876 se creó el telefono,1878 el telegrama.
Se pueden distinguir multitud de progresos y cambios que se establecen en este siglo con la aparición de inventos que permite un mejor desarrollo para la vida en sociedad,
Los transportes como ya he nombrado fueron unos de los más importantes para el desplazamiento de personas y de mercancías.
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